Feliz 2021!!!

Finaliza un año muy particular que significó desafíos de muchas formas distintas. Pudimos resolver urgencias y situaciones inesperadas.  Aprendimos a afrontar frustraciones y momentos complicados.

Pero todo esto nos ayudó a desarrollar nuevas estrategias y prácticas que nos resultaban desconocidas. La creatividad fue una de las herramientas fundamentales para transitar el año escolar.

Les deseamos un 2021 lleno de oportunidades y experiencias enriquecedoras.

Desygner: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: Desygner

Desygner es una aplicación que permite generar y editar imágenes con diseños muy atractivos.

Es una página gratuita aunque es necesario crear una cuenta con usuario y contraseña.

La plataforma permite crear posters y cabeceras para redes sociales, banners, folletos, flyers, postales, presentaciones, murales. Es una aplicación muy versátil y muy intuitiva en su uso.

El siguiente tutorial nos explica los primeros pasos en su uso:

Humor para pensar la educación digital

 

Taskade: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: Taskade

Taskade es una aplicación que permite gestionar tareas y organizar actividades con un grupo de trabajo.

Con la aplicación Taskade se pueden definir alarmas y notificaciones de tareas, así como usar herramientas de comunicación en chat, video y audio. 

Por otro lado, permite participar de conferencias grupales, personalizar el estilo de cada usuario, realizar comentarios, incluir archivos, compartir material e incluso editar archivos al mismo tiempo. 

Es una herramienta que puede ser usada con los estudiantes para organizar los contenidos y actividades de cada unidad temática. 

El siguiente video muestra las posibilidades de su uso:

Realidad Virtual

 Realidad Virtual: Experiencia 360°

La página Educ.ar ofrece una serie de recursos para compartir con los estudiantes una experiencia de simulación con videos 360°

En estos momentos de  aislamiento social preventivo usar videos con este formato facilita generar otra forma de interactuar con el conocimiento. Puede ser una alternativa muy útil para invitar a los estudiantes a realizar "salidas didácticas", pero en este caso de manera virtual.

Presentan distintos temas y se encuentran clasificados según el ciclo escolar.

Acceder a los recursos tocando sobre la imagen o AQUÍ

Humor para pensar la educación digital

 

Sounddogs: Página Web para conocer

Página Web para conocer: Sounddogs

La página Sounddogs ofrece más de 700.000 efectos de sonido para las presentaciones, videos o creaciones multimediales. Se encuentra bajo licencia Creative Commons por lo que podemos usarlo en nuestras producciones

También es una opción al momento de proponer a los estudiantes alguna presentación de video y audio donde sea necesario cierta recreación de un ambiente.

La página clasifica a los distintos sonidos, lo que facilita su búsqueda y selección.

 UBATIC+ II Encuentro Virtual sobre Tecnologías y Educación en el Nivel Superior

Como equipo UBATIC del CNBA hemos compartido la siguiente experiencia en el Encuentro Virtual sobre Tecnologías y Educación en el Nivel Superior.

Si tienen dificultad para acceder a la presentación y/o video les compartimos los accesos directos:

Presentación: "Compartir Recursos para diseñar clases"

Video: "Compartir recursos para diseñar clases"

 UBATIC+ II Encuentro Virtual sobre Tecnologías y Educación en el Nivel Superior

Comparto las distintas actividades que se planearon. Algunas de ellas son sincrónicas y otras asincrónicas. Esta modalidad permite participar de este encuentro de maneras muy diversas e interactivas. 

Acceder tocando sobre la imagen o AQUÍ

V Encuentro Anual de la Red de Universidad del Futuro

Comparto las conferencias grabadas del Encuentro.

Día 1: 3 de noviembre:

Día 2: 4 de noviembre:

V Encuentro Anual de la Red de Universidad del Futuro

Entre el 3 y 4 de noviembre se lleva a cabo el V Encuentro Anual de la Red de Universidad del Futuro.

Bajo la premisa "Las transformaciones en educación superior: desafíos, acciones y proyecciones" se realiza de manera virtual un encuentro con especialistas para reflexionar sobre la educación superior en el contexto de la pandemia.

Les comparto el programa del evento: tocar AQUÍ

La siguiente imagen interactiva elaborada por el CITEP muestra quienes serán lo oradores del evento

El Libro Total

El Libro Total es una biblioteca virtual con libros de distintas épocas y géneros que se encuentran en dominio público.

La plataforma tiene una sección de libros y otra de audiolibros que pueden ser filtrados por autores y géneros literarios.  A medida que se lee la obra existe la posibilidad de  añadir anotaciones a los textos, compartir citas de los libros y consultar cualquier término en más de 70 diccionarios.

Por otra parte cuenta con un apartado de música. Desde allí se puede escuchar todo tipo de composiciones y piezas musicales, con opción de filtrar los resultados por compositores, intérpretes y géneros.

También cuenta con la sección de arte. En ella se puede conocer y visualizar obras artísticas de diversos autores y países.

Para acceder a El Libro Total tocar sobre la imagen o AQUÍ

Paint Tool: Herramienta Web para conocer

 Herramienta Web para conocer: Paint Tool

Paint Tool es una extensión que se ofrece desde Google Chrome para trabajar sobre la pantalla, hacer una captura de la misma, para luego poder compartirla.

Se trata de un recurso muy útil, en este momento de trabajo docente, ya que facilita la corrección de  trabajos enviados a través de distintos dispositivos.

El siguiente tutorial explica como instalar la aplicación y usarla.

Storymaker: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: Storymaker

Storymaker es una herramienta que permite encontrar elementos en representaciones 3D para incorporarlos como recurso en nuestras clases, pero también se pueden generar productos en ese formato.

La herramienta Storymaker brinda a los usuarios expertos y no expertos la oportunidad de crear historias con contenido 3D. Esta herramienta fue desarrollada bajo el proyecto Share3D de Europeana Generic Services .

La página ofrece una amplia gama de plantillas diseñadas para públicos determinados (educación, investigación, turismo e industrias creativas) y disponibles para diferentes dispositivos. También permite a las personas explorar estas historias en múltiples formatos adecuados para exhibir en diferentes entornos.

Las presentaciones ya creadas con esta aplicación permiten generar experiencias educativas muy valiosas para nuestros estudiantes a modo de simulaciones.

Flipsnack: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: Flipsnack

Flipsnack es una herramienta muy útil para publicar documentos en PDF convirtiéndolos en un recurso en flash con aspecto de revista, folleto o libro digital.

En una aplicación que puede ser usada para compilar los trabajos de los estudiantes y hacer un porfolio de las actividades realizadas de manera individual o colaborativa.

Ahora, que ya estamos pensando en el cierre de las actividades en un año tan complejo, esta herramienta pude ser de utilidad para hacer un balance de lo hecho durante los encuentros semanales.

Les comparto este tutorial que espero los oriente en los primeros pasos en su uso:

Socrative: Herramienta Web para conocer

 Herramienta Web para conocer: Socrative

Socrative es una aplicación creada en  el MIT(EEUU) en el año 2010. Nace a partir de un profesor que decidió utilizar los dispositivos móviles en el aula como soporte para las clases y no luchar por erradicarlos de las manos de sus estudiantes durante los encuentros.

La herramienta es un gestor de la participación de los estudiantes en el aula en tiempo real. Facilita la creación de evaluaciones, cuestionarios, actividades, etc. y manejar los datos por el docente. De esta manera, Socrative tiene una app específica para el docente y otra para el alumno. Está disponible en la App Store, Chrome Web Store, Google Play y Amazon, así como en la web www.socrative.com con acceso diferenciado para ambos, lo que permite adaptarse a los dispositivos y recursos de cada persona. Si se está trabajando en remoto con los estudiantes también es posible utilizarlo para crear clases específicas y recoger la información.

Mientras que el docente necesita crear una cuenta en Socrative, los estudiantes se unen a las clases (rooms como se llaman en la plataforma) sin necesidad de crearla. La herramienta cuenta con una versión gratuita

Dispone de diferentes opciones que de manera sencilla permiten conocer diferentes datos. El profesor crea un Quiz (cuestionario), Space Race (cuestionario con tiempo) o Exit Ticket (cuestionario con ranking de resultados) y los alumnos responden en tiempo real a través de sus dispositivos. El docente puede seguir los resultados en directo y revisarlos posteriormente en los reportes que almacena Socrative. Las preguntas que se realizan en la aplicación son de respuesta múltiple, verdadero o falso y pregunta corta. Este feedback puede ser esencial para conocer los conocimientos de los estudiantes.

El siguiente tutorial nos introduce en los mecanismos de uso:

 Seeing Theory

Seeing Theory es una página que permite, de manera muy visual introducir el tema de probabilidad y estadística.

Fue elaborada por University of Brown de Rhode Island (EE.UU.).

Si bien es un tema complejo, se puede comenzar a trabajarlo con los estudiantes de los últimos años ya que su presentación visual resulta muy atractiva para realizar las distintas experiencias propuestas.

Esta la opción de seleccionar el idioma para aprovecharlo mejor.

Europeana

Europeana es una página que trabaja con una serie de archivos, bibliotecas y museos para compartir la herencia cultural de Europa con fines educativos, para investigación o simplemente para recreación personal.

Como informa la página "Europeana Collections proporciona acceso a más de 50 millones de archivos digitalizados —libros, música, material gráfico, etc.— y cuenta con sofisticadas herramientas de búsqueda y filtrado para ayudarte a encontrar lo que buscas."

Se puede seleccionar entre distintos idiomas para planificar distintas actividades.

En la pestaña de "Profesores" se puede encontrar una serie de materiales audiovisuales que pueden convertirse en recursos didácticos que pueden ser adaptadas a nuestras clases.

Museo Estadounidense Conmemorativo del Holocausto

La página del Museo Estadounidense Conmemorativo del Holocausto nos invita a recorrer distintas fuentes para conocer el proceso genocida.

El espacio destinado a Educadores ofrece una gran variedad de material para trabajar con los estudiantes el proceso genocida en sus diversas etapas.

Los invito a recorrerlo con sus estudiantes:

Wordwall: Herramienta Web para conocer

 Herramienta Web para conocer: Wordwall

Wordwall es una herramienta disponible en la Web que permite crear, de manera muy sencilla, actividades interactivas muy atractivas para trabajar con nuestros estudiantes.

En la versión gratuita el programa pone a disposición de los docentes 18 tipos de actividades, pero solo se permiten crear cinco recursos, aunque pueden ser posteriormente editados.

El siguiente video nos ayuda a comprender los primeros pasos en el uso de la aplicación:

UBATIC+ II Encuentro virtual sobre Tecnologías y Educación en el Nivel Superior

 Jornadas: UBATIC+ II Encuentro virtual sobre Tecnologías y Educación en el Nivel Superior

Prácticas creativas en escenarios extraordinarios

El Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep) de la Universidad de Buenos Aires dependiente de la Secretaría de Asuntos Académicos, convoca a los docentes y las docentes de las Universidades Nacionales, a participar del segundo Encuentro virtual sobre Tecnologías y Educación en el Nivel Superior: UBATIC+ II, Prácticas creativas en escenarios extraordinarios.

¿Qué es UBATIC+ II?

UBATIC+ II es un evento virtual que propone a la comunidad educativa compartir, experimentar y reflexionar sobre el diseño de propuestas de enseñanza con tecnologías, implementadas en la universidad en los escenarios complejos, desafiantes y extraordinarios presentados durante este año 2020.

Para acceder a la información de como participar: tocar: AQUI

I love PDF: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: I love PDF

La herramienta I love PDF permite trabajar sobre distintos archivos: desde convertir un archivo en word a formato pdf, como unir dos pdf, editarlos, separarlos.

Es una aplicación muy versátil que pude resultar de utilidad al momento de preparar material escrito para nuestros estudiantes.

La aplicación es muy intuitiva y de fácil uso, pero les comparto el siguiente video que explica algunas de sus funciones.

Humor para pensar la educación digital

 

La Música y la Ciencia vinculados

La banda de rock Ok Go ha creado un sitio Web especialmente diseñado para interactuar con la música y la ciencia. 

OK Go Sandbox es un recurso en línea para docentes que desean emplear los videos musicales de OK Go como puntos de partida para desafíos integrados de consulta guiada, lo que permite a los estudiantes explorar varios conceptos de ciencia. 

Desarrollado como una colaboración entre OK Go y el Playful Learning Lab de la Universidad de St. Thomas, OK Go Sandbox trata de reunir diferentes ideas, disciplinas y personas para explorar la creatividad y el aprendizaje. 

El sitio está dividido por canciones. Cada una de ella tiene un video elaborado con recursos relacionados con la física o la matemática, por ejemplo, pero con artículos relacionados acerca de cómo realizaron la filmación y los recursos necesarios para trabajarlo en el aula.

Para que vean en que consiste el proyecto les comparto un video a modo de ejemplo: 

Para acceder al sitio tocar sobre la imagen o AQUI:

Colección "Ciencia que ladra"

Compartimos este recurso disponible en la página  de Educ.ar. Se trata de la colección "Ciencia que ladra".

Ante la situación de aislamiento social preventivo la editorial Siglo XXI permitió incluir algunos de los capítulos de los distintos libros de la colección. Trabajo de curaduría realizado por Diego Golombek para el programa "seguimos educando".

Se trata de un material muy útil para investigar y compartir con nuestros estudiantes al tratarse de bibliografía de divulgación científica.

Acceder a través de la imagen o tocando AQUI

Humor para pensar la educación digital

 

XVIII Congreso Internacional en Innovación Tecnológica e Informática 2020

 

La agenda de actividades del Congreso: Aquí

La página Web del Congreso informa:

"El XVIII Congreso Internacional de Innovación Tecnológica Informática, CIITI, de la Facultad de Tecnología Informática y su Centro de Investigación, CAETI, de la Universidad Abierta Interamericana, UAI, es un espacio para la difusión, promoción y reflexión sobre la importancia de la innovación tecnológica informática como factor de competitividad. El mismo se desarrollará de forma virtual en la plataforma del congreso el jueves 1 de octubre.

Propósito estratégico: acercar a la sociedad las diferentes temáticas vinculadas a la innovación tecnológica informática y compartir el concepto de la Tecnología de la Información, como fenómeno cultural del hombre. En este concepto se refleja una actividad interdisciplinaria de generación y aplicación de conocimientos acerca de espacios, sistemas, estrategias, dispositivos y servicios que transformen la naturaleza, salvaguardando el medio ambiente en procura de la cohesión social y el desarrollo equitativo y sustentable."

Compartir una clase en YouTube

Luego de participar de una clase sincrónica con los estudiantes es necesario compartirlo en el aula  del Campus del Colegio para que quede registro del contenido y para que quede accesible a todo el grupo.

Para subir un video-clase a YouTube hay que tener un canal de YouTube. Para ello es necesario contar con una cuenta de @gmail

Feliz día del profesor

 

 Videos tutoriales sobre el uso de Jitsi Meet

Generar reunión en Jitsi y compartir los datos en el aula virtual:

Para usarlo desde el celular es IMPRESCINDIBLE descargar la aplicación

Es importante que en el mensaje que convoque a la clase sincrónica se indique el día y la hora del encuentro junto con los datos de acceso.

Sugerencias para configurar la clase en Jitsi:

Sugerencias para una clase en Jitsi

Grabar la clase realizada en Jitsi y compartirla en el aula virtual ( es IMPRESCINDIBLE tener cuenta en dropbox )

 Jitsi Meet-Introducción

Jitsi Meet es un servicio de videoconferencias totalmente libre, gratuito y seguro. 

Se puede usar sin generar una cuenta de usuario.

Las reuniones organizadas en Jitsi Meet no tienen límite de tiempo por sesión y tampoco establecen un límite de asistentes conectados. 

Entre sus ventajas contamos que permite regular la calidad de imagen, compartir escritorio de la computadora y grabar la reunión. 

Es importante tener en cuenta que en computadoras de escritorio puede utilizarse desde el navegador web. Pero para su uso en otros dispositivos (como por ejemplo el celular) es necesario instalar previamente la aplicación para participar o crear una reunión.

Pantalla de Jitsi Meet y sus herramientas:

La siguiente imagen interactiva, realizada con la aplicación Genial.ly, comparte algunos elementos de la interfaces de una reunión en Jitsi Meet.

Para obtener una breve descripción de ellos deben tocar sobre los "Botones interactivos" ()

Mapoteca: Argentina en mapas

 Compartimos esta herramienta proporcionada por la página de Educ.ar. La misma proporciona una mapoteca interactiva sobre la Argentina.

Un atlas interactivo con mapas de todas las provincias y territorios nacionales en los que se pueden visualizar y superponer, por ejemplo: mapas físicos, demográficos, de relieves, climáticos, arqueológicos, culturales, económicos y turísticos. También se pueden dibujar, marcar o pintar en pantalla. O descargar e imprimirlos.

Además, cada mapa ofrece una sugerencia de secuencia didáctica.

Se trata de un recurso valioso, en estos momentos de aislamiento social preventivo, para ofrecerle a nuestros estudiantes la posibilidad de acceder a mapas diversos.

Acceder a través de la imagen o AQUI:

Videos tutoriales sobre el uso de Zoom

Video tutorial que explica como descargar Zoom en la computadora y crear un usuario:

Crear una reunión y compartir la invitación a través del aula del campus:

Sugerencias para configurar Zoom:

Participar en una clase en Zoom:

Compartir la pantalla durante la clase:

Grabar la clase realizada en Zoom y compartirla en el aula virtual:

Zoom-Introducción

Zoom es una plataforma de videonferencias, reuniones o clases en línea que permite un alto número de participantes. En su versión gratuita facilita encuentros hasta un máximo de 100 personas y 40 minutos de sesión. 

Es accesible desde diferentes dispositivos, como computadoras de escritorio, celulares y tablets. Para el correcto uso debemos asegurarnos que los estudiantes bajen, previamente la aplicación en el dispositivo desde donde participarán del encuentro virtual.

La plataforma Zoom presenta una alta definición de sonido y video. Por su parte facilita el uso compartido de la pantalla y un conjunto completo de funciones de colaboración. 

Además brinda la posibilidad de grabar y guardar las videoconferencias, elemento indispensable para poder subirlos en nuestras aulas y asegurar el acceso al conocimiento a todos nuestros estudiantes.

Como indicábamos más arriba, para poder asistir a una videoconferencia, todos los usuarios deben tener una cuenta en Zoom e instalada la aplicación en el dispositivo o PC que vayan a usar.

Pantalla de Zoom y sus herramientas

La siguiente imagen interactiva, realizada con la aplicación Genial.ly, comparte algunos elementos de la interfaces de una reunión en Zoom. 

Para obtener una breve descripción de ellos deben tocar sobre los "Botones interactivos"  ()

Zoom o Jitsi Meet

 Videoconferencias: Zoom y Jitsi Meet

Existen varias plataformas que facilitan la organización de reuniones virtuales con nuestros estudiantes, pero en virtud de la necesidad de grabarlas para luego compartirlas en las aulas para garantizar la equidad les acercamos dos, que en sus versiones gratuitas, permiten esta posibilidad.

Les compartimos un cuadro comparativo sobre las características, ventajas y desventajas de dos aplicaciones: Zoom y Jitsi Meet:

 Sugerencias para armar videoconferencias en educación

Ante la decisión de la Secretaría de Educación Media de la UBA se abre la posibilidad de complementar las clases desarrolladas en el campus virtual con encuentros sincrónicos a través de plataformas aptas para videoconferencias.

Como los encuentros virtuales deben ser grabados y compartidos en las aulas para garantizar la equidad se proponen dos herramientas que, en sus versiones gratuitas, permiten grabar las sesiones: Zoom y Jitsi Meet.

Ante la nueva posibilidad de realizar encuentros sincrónicos con los estudiantes, compartimos algunas sugerencias para planificar videoconferencias.

Cursos de capacitación del CITEP

 Cursos de capacitación del CITEP

El Citep, Centro de Innovación Virtual en Tecnología y Pedagogía dependiente de la UBA, ya presentó el programa de formación virtual para docentes para el segundo cuatrimestre del 2020.

En el siguiente link encontrarán la información necesaria sobre los cursos que se ofrecen y requisitos.

Cursos del CITEP- Segundo cuatrimestre-2020

 Algo Rimo

Algo Rimo es una propuesta lúdica creada por Educ.ar que combina poesía y programación. Se trata de una aplicación web (compatible con dispositivos móviles y computadoras de escritorio) que genera sonetos de forma aleatoria.

Para acceder a la herramienta tocar sobre la imagen o AQUI

Comparto información disponible en la página de Educ.ar

Desarrollada por educ.ar, Algo Rimo es una aplicación web para PC y dispositivos móviles que genera sonetos de forma aleatoria a partir de un corpus compuesto por estrofas de sonetos en español que se encuentran en el dominio público. Los sonetos generados siguen el esquema ABBA ABBA CDC CDC.

Quien lea tiene dos caminos. Uno es leer un soneto generado algorítmicamente (con versos seleccionados por la aplicación) y disfrutar de una composición producto del azar, como quien arroja un dado y espera ver qué le ha tocado en suerte. El otro es generar un soneto personalizado, seleccionando cada uno de sus catorce versos (el algoritmo propone y quien lee dispone). En PC, la selección se realiza con las teclas W (subir), S (bajar), A (izquierda) y D (derecha) y, desde un dispositivo móvil, tocando el verso que se quiere cambiar.

Además, es posible personalizar el tema (skin) de la app para que se ajuste a las preferencias de cada lector/jugador. Hay tres temas disponibles: manuscrito, terminal y libro.

Algo Rimo está inspirada en el famoso libro Cien mil millones de poemas, publicado en 1961 por Raymond Queneau, un escritor francés formado en el surrealismo. El libro consta solamente de diez páginas, en cada una de las cuales está impreso un soneto. La particularidad es que cada verso está cortado como si fuera una página en sí mismo, de modo que los versos de los diez sonetos se pueden combinar de tantas maneras que llevaría siglos terminar de leerlos todos. Un experimento literario y un juego a la vez.

En tiempos de novelas escritas por algoritmos, sonetos que imitan el estilo de Shakespeare y noticias generadas automáticamente por bots, es lícito preguntarse una vez más por la relación entre máquinas y humanos y por la diferencia entre imitación y arte.

¿Es posible enseñarle a una máquina a escribir poesía? ¿Hay revelación en un soneto generado al azar? ¿Puede un algoritmo ser tan creativo como una persona de carne y hueso? Estas son algunas de las preguntas que, en la actualidad, se están haciendo investigadores del campo de la inteligencia artificial y de las letras. Preguntas que Algo Rimo busca avivar.

 Acceso a mapas

Frente al aislamiento social preventivo a veces es necesario ofrecerles a nuestros estudiantes un recursos donde puedan descargar mapas y trabajar sobre ellos.

Es por ello que la siguiente página ofrece un atlas en español. El atlas se encuentra en el sitio Holt.

Para acceder al Atlas tocar sobre la imagen o AQUI

 Nuevo mural con herramientas digitales

Compartimos este mural con herramientas digitales para elaborar líneas de tiempo, murales colaborativos, cuestionarios y ramificaciones.

Escuela de Maestros: Oferta de cursos, charlas y seminarios

 Escuela de Maestros: Oferta de cursos, charlas y seminarios

Escuela de Maestros presenta una nueva Oferta Abierta pensada con el propósito de que cada docente pueda realizar su propia trayectoria de capacitación durante el tercer bimestre del 2020

Las fechas de inscripción son del 17 al 24 de agosto 2020


Acceder tocando: AQUI

Bilogía celular

 El siguiente recurso ofrece distintas animaciones para diversos temas vinculados a la Bilogía celular.

El recurso tiene un menú extenso y permite elegir entre varios idiomas, y entre ellos se encuentra el castellano.

Este recurso fue desarrollado por el biólogo y artista John Kirk y pone a disposición sus animaciones para que sirvan como un "ayudante" a las clases. }

Acceder a través de la imagen o tocando AQUI:

Nearpod: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: Nearpod

 En esta oportunidad les acercamos una aplicación en línea que facilita la tarea de crear presentaciones interactivas, es decir, una presentación que incluya actividades como cuestionarios, encuestas y actividades para que los estudiantes resuelvan mientras el profesor va desarrollando la presentación.

La aplicación Nearpod que permite crear materiales educativos de forma original y  atractiva, construyendo desde simples diapositivas hasta la opción de poder incorporar elementos 3D y/o visitas en 360°.

El siguiente tutorial nos brinda algunas claves sobre su uso:

 Cuento en 360 "La casa tomada"

La página Educ.ar presenta esta manera alternativa para acercarse al cuento de Julio Cortázar "La casa tomada".

El retado puede ser acompañado por un viaje en 360 en la casa donde transcurre el relato. Es una manera distinta de acercarse al cuento acompañando al narrador a través de los diversos espacios de la casa.

Para acceder al recurso pueden tocar sobre la imagen o AQUI:

 Diccionario virtual interactivo de inglés

VISUWORDS es un diccionario en inglés que funciona en la Web que es útil para buscar palabras, sus significados y las asociaciones con otras palabras y conceptos relacionados. Desde el aspecto visual produce diagramas que recuerdan a una red neuronal.

Para utilizar la herramienta se introduce la palabra seleccionada  en el cuadro de búsqueda y "visualizar una palabra,". Hay que tocar un nodo para ver la definición de ese conjunto de palabras. Luego hacer clic y arrastrar los nodos individuales para abrir y ver las conexiones con otras palabras o conceptos.

Luego un sistema de colores y tipos de línea que diferencia los tipos de palabras y las conexiones existentes entre ellas. 

Visuwords utiliza WordNet de la Universidad de Princeton, una base de datos de código abierto construido por los estudiantes universitarios y los investigadores del lenguaje. Combinado con una interfaz de usuario y herramientas de visualización y construido a partir de una combinación de tecnologías web modernas, está disponible como un recurso gratuito para todos los usuarios de la web. No se requiere matricularse en la aplicación para hacer uso de ella.

Puede ser un buen recurso para la enseñanza de idiomas por su interactividad y su interfaz atractiva.

Para acceder a la herramienta tocar sobre la imagen o AQUI:

Humor para pensar la educación digital

 

DesignCap: Herramienta Web para conocer

 Herramienta Web para conocer: DesignCap

DesignCap es una aplicación online que permite crear infografías, banner, presentaciones, volantes, etc. de manera fácil. La aplicación ofrece una serie de plantillas que facilita la confección del trabajo.

Se trata de una herramienta muy intuitiva que facilita la creación de recursos didácticos para compartir con nuestros estudiantes.

También puede ser usada como elemento de evaluación al solicitar a los alumnos que elaboren una infografía del un tema, concepto o contenido trabajado ya que deberán conocerlo para poder integrar y sintetizar los elementos claves.

El siguiente video nos explica los primeros pasos para su uso:

Estrategias de evaluación

Estrategias de evaluación

Ante las próximas mesas de exámenes previas, que serán de manera virtual, compartimos algunas sugerencias para organizarlos.

ApowerMirror: Herramienta Web para conocer

 Herramienta Web para conocer: ApowerMirror

ApowerMirror es una herramienta que permite duplicar la pantalla del celular en la computadora y controlarlo desde este.

Teniendo en cuenta que el celular se ha convertido en una herramienta del trabajo cotidiano del docente en medio de esta pandemia, esta aplicación será de utilidad para su tarea diaria.

El siguiente video explica algunas de sus posibilidades de uso:

 

Les comparto este tutorial que explica como se puede usar: