Profesores que llevamos adelante el proyecto de incorporar las TIC en el Colegio Nacional de Buenos Aires.
Blog Innovar con TIC
Este año renovamos, con mayor fuerza, nuestro compromiso de acompañar a los docentes del Colegio en la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación. Trataremos de brindarles herramientas necesarias para gestionar sus aulas virtuales disponibles en el Campus del Colegio, tutoriales sobre como entablar videoconferencias con estudiantes, como hacer nuestros propios materiales didácticos, y presentarles recursos disponibles en la Web.
Taskade es una aplicación que permite gestionar tareas y organizar actividades con un grupo de trabajo.
Con la aplicación Taskade se pueden definir alarmas y notificaciones de tareas, así como usar herramientas de comunicación en chat, video y audio.
Por otro lado, permite participar de conferencias grupales, personalizar el estilo de cada usuario, realizar comentarios, incluir archivos, compartir material e incluso editar archivos al mismo tiempo.
Es una herramienta que puede ser usada con los estudiantes para organizar los contenidos y actividades de cada unidad temática.
El siguiente video muestra las posibilidades de su uso:
La página Educ.ar ofrece una serie de recursos para compartir con los estudiantes una experiencia de simulación con videos 360°
En estos momentos de aislamiento social preventivo usar videos con este formato facilita generar otra forma de interactuar con el conocimiento. Puede ser una alternativa muy útil para invitar a los estudiantes a realizar "salidas didácticas", pero en este caso de manera virtual.
Presentan distintos temas y se encuentran clasificados según el ciclo escolar.
Acceder a los recursos tocando sobre la imagen o AQUÍ
La página Sounddogs ofrece más de 700.000 efectos de sonido para las presentaciones, videos o creaciones multimediales. Se encuentra bajo licencia Creative Commons por lo que podemos usarlo en nuestras producciones
También es una opción al momento de proponer a los estudiantes alguna presentación de video y audio donde sea necesario cierta recreación de un ambiente.
La página clasifica a los distintos sonidos, lo que facilita su búsqueda y selección.
UBATIC+ II Encuentro Virtual sobre Tecnologías y Educación en el Nivel Superior
Comparto las distintas actividades que se planearon. Algunas de ellas son sincrónicas y otras asincrónicas. Esta modalidad permite participar de este encuentro de maneras muy diversas e interactivas.
V Encuentro Anual de la Red de Universidad del Futuro
Entre el 3 y 4 de noviembre se lleva a cabo el V Encuentro Anual de la Red de Universidad del Futuro.
Bajo la premisa "Las transformaciones en educación superior: desafíos, acciones y proyecciones" se realiza de manera virtual un encuentro con especialistas para reflexionar sobre la educación superior en el contexto de la pandemia.
El Libro Total es una biblioteca virtual con libros de distintas épocas y géneros que se encuentran en dominio público.
La plataforma tiene una sección de libros y otra de audiolibros que pueden ser filtrados por autores y géneros literarios. A medida que se lee la obra existe la posibilidad de añadir anotaciones a los textos, compartir citas de los libros y consultar cualquier término en más de 70 diccionarios.
Por otra parte cuenta con un apartado de música. Desde allí se puede escuchar todo tipo de composiciones y piezas musicales, con opción de filtrar los resultados por compositores, intérpretes y géneros.
También cuenta con la sección de arte. En ella se puede conocer y visualizar obras artísticas de diversos autores y países.
Paint Tool es una extensión que se ofrece desde Google Chrome para trabajar sobre la pantalla, hacer una captura de la misma, para luego poder compartirla.
Se trata de un recurso muy útil, en este momento de trabajo docente, ya que facilita la corrección de trabajos enviados a través de distintos dispositivos.
El siguiente tutorial explica como instalar la aplicación y usarla.
Storymaker es una herramienta que permite encontrar elementos en representaciones 3D para incorporarlos como recurso en nuestras clases, pero también se pueden generar productos en ese formato.
La herramienta Storymaker brinda a los usuarios expertos y no expertos la oportunidad de crear historias con contenido 3D. Esta herramienta fue desarrollada bajo el proyecto Share3D de Europeana Generic Services .
La página ofrece una amplia gama de plantillas diseñadas para públicos determinados (educación, investigación, turismo e industrias creativas) y disponibles para diferentes dispositivos. También permite a las personas explorar estas historias en múltiples formatos adecuados para exhibir en diferentes entornos.
Las presentaciones ya creadas con esta aplicación permiten generar experiencias educativas muy valiosas para nuestros estudiantes a modo de simulaciones.
Flipsnack es una herramienta muy útil para publicar documentos en PDF convirtiéndolos en un recurso en flash con aspecto de revista, folleto o libro digital.
En una aplicación que puede ser usada para compilar los trabajos de los estudiantes y hacer un porfolio de las actividades realizadas de manera individual o colaborativa.
Ahora, que ya estamos pensando en el cierre de las actividades en un año tan complejo, esta herramienta pude ser de utilidad para hacer un balance de lo hecho durante los encuentros semanales.
Les comparto este tutorial que espero los oriente en los primeros pasos en su uso:
Socrative es una aplicación creada en el MIT(EEUU) en el año 2010. Nace a partir de un profesor que decidió utilizar los dispositivos móviles en el aula como soporte para las clases y no luchar por erradicarlos de las manos de sus estudiantes durante los encuentros.
La herramienta es un gestor de la participación de los estudiantes en el aula en tiempo real. Facilita la creación de evaluaciones, cuestionarios, actividades, etc. y manejar los datos por el docente. De esta manera, Socrative tiene una app específica para el docente y otra para el alumno. Está disponible en la App Store, Chrome Web Store, Google Play y Amazon, así como en la web www.socrative.com con acceso diferenciado para ambos, lo que permite adaptarse a los dispositivos y recursos de cada persona. Si se está trabajando en remoto con los estudiantes también es posible utilizarlo para crear clases específicas y recoger la información.
Mientras que el docente necesita crear una cuenta en Socrative, los estudiantes se unen a las clases (rooms como se llaman en la plataforma) sin necesidad de crearla. La herramienta cuenta con una versión gratuita
Dispone de diferentes opciones que de manera sencilla permiten conocer diferentes datos. El profesor crea un Quiz (cuestionario), Space Race (cuestionario con tiempo) o Exit Ticket (cuestionario con ranking de resultados) y los alumnos responden en tiempo real a través de sus dispositivos. El docente puede seguir los resultados en directo y revisarlos posteriormente en los reportes que almacena Socrative. Las preguntas que se realizan en la aplicación son de respuesta múltiple, verdadero o falso y pregunta corta. Este feedback puede ser esencial para conocer los conocimientos de los estudiantes.
El siguiente tutorial nos introduce en los mecanismos de uso:
Seeing Theory es una página que permite, de manera muy visual introducir el tema de probabilidad y estadística.
Fue elaborada por University of Brown de Rhode Island (EE.UU.).
Si bien es un tema complejo, se puede comenzar a trabajarlo con los estudiantes de los últimos años ya que su presentación visual resulta muy atractiva para realizar las distintas experiencias propuestas.
Esta la opción de seleccionar el idioma para aprovecharlo mejor.
Europeana es una página que trabaja con una serie de archivos, bibliotecas y museos para compartir la herencia cultural de Europa con fines educativos, para investigación o simplemente para recreación personal.
Como informa la página "Europeana Collections proporciona acceso a más de 50 millones de archivos digitalizados —libros, música, material gráfico, etc.— y cuenta con sofisticadas herramientas de búsqueda y filtrado para ayudarte a encontrar lo que buscas."
Se puede seleccionar entre distintos idiomas para planificar distintas actividades.
En la pestaña de "Profesores" se puede encontrar una serie de materiales audiovisuales que pueden convertirse en recursos didácticos que pueden ser adaptadas a nuestras clases.
