Producciones en el campus

Articulación con Biblioteca: producciones

Exponemos los trabajos de Patricia, Lilian y Lía. Cada una trabajó en un módulo, organizando, borrando, volviendo a organizar. Lilian propuso un "Bibliotic" pues se arriesgó armando un pequeño proyecto.

En este bloque trabajó Lilian con su propuesta

Este es el espacio de Lía

Bibliotecarias

Articulación con Biblioteca del Colegio

Cumplimos con el trabajo de capacitación de cuatro clases presenciales acerca de la Plataforma MOODLE con Lilian Beatriz Re, Lía Salas y Patricia Brizuela.

Los encuentros sucedieron durante parte de Agosto y Setiembre.

Destacamos la buena disposición, el humor y la creatividad de las tres en cada propuesta.

                               

Más cerca vemos a Patricia, luego a Lía y sobre el fondo, apenas vemos a Lilian.

Lilian Re

Capacitación Pizarra Digital

Capacitación Pizarra Digital

El 16 de Agosto entre las 11 y las 13 se realizó la primera jornada de capacitación acerca del uso de la Pizarra Digital comprada en el marco del proyecto UBATIC. Se anotaron profesores de Inglés, Matemática, Historia del Arte, Física, Letras, Latín, etc. Vemos algunas imágenes del encuentro.

Los asistentes fueron:

Física: Leonardo Berstein 

Plástica- Historia del Arte: Sonia Neuburger

Historia del Arte: Horacio García Clerc

Matemática: Aída Miguel- M. Cristina Kanobel

Filosofía: Patricia Lorenzen

Inglés: Marisa Voloch- Verónica Pernbaum- Bárbara Grodzki

Latín:Verónica Dìaz Pereyro- Sylvia Nogueira

Francés:Florencia Vassallo 

Geografía:Graciela De Luca

Derecho: Florencia Costagli

Mario Melita ( no aclaró Depto)

Vicerrectoría Florencia Decotto

Capacitación Pizarra Digital

Capacitación Pizarra Digital

El día jueves 16 de Agosto a las 10 hs. se realizará el encuentro de capacitación para usar la Pizarra Digital.

Invitamos a los jefes y subjefes o a algún integrante de cada departamento interesado en TIC a compartir esta instancia con nosotras. Los esperamos en el aula 34.

Capacitación presencial-Moodle

Capacitación presencial-Moodle

Los tres profesores hemos desarrollado instancias presenciales de capacitación en los departamentos de Geografía, Francés, y aun queda pendiente arreglar los horarios con Plástica.

Cumplimos cuatro clases con la profesora Alejandra Navarro y la ayudante Magdalena Moreno. La modalidad de dictado consistió en usar el curso que habíamos realizado en el Campus del Colegio para conocer el contenido teórico y usar un área de ejercitación para poner en obra las propuestas pero usando los contenidos específicos de la materia. En este caso, el módulo contiene: páginas web, documentos, un foro sobre contaminación en el Riachuelo, un espacio de chat "Consultas", una wiki, una evaluación y finalmente una encuesta. Como siempre insistimos, si bien nuestra función en este caso ha sido enseñar a usar las herramientas, lo importante es replantear el modo de dar la clase y no usar mecánicamente los recursos. En este caso destacamos voluntad, la excelente disposición y la calidez de las alumnas en cada encuentro.

Primera Jornada Institucional CNBA 2012

1º Jornada institucional CNBA 2012

El pasado jueves 21 de Junio se llevaron a cabo dos charlas informativas sobre el Programa UBATIC.

La profesora Kanobel, en representación del equipo UBATIC  hizo una breve reseña histórica sobre el proyecto y el grupo de trabajo, dio a conocer los objetivos del proyecto institucional, las primera acciones llevadas a cabo en varios departamentos y la oferta de cursos disponibles en la plataforma Moodle del colegio.

También informó sobre los primeros insumos adquiridos para uso de la comunidad educativa: 

una pizarra interactiva DUALBOARD que ya está instalada en el aula de TIC y  

un cañon BENQ HD que admite proyección en 3D

dos picoproyectores SAMSUNG, cuya potencialidad y facilidad de uso en el aula fue demostrada en forma práctica por la profesora.

En siguiente video se puede ver el picoproyector "en acción":

Presentación UBATIC en la Jornada de reflexión institucional

Presentación UBATIC en la Jornada de reflexión institucional

Los profesores que desarrollamos el proyecto UBATIC trabajamos en conjunto para la presentación de los avances del mismo. Elaboramos una presentación de diapositivas que presentó la profesora Kanobel en dos charlas (mañana y tarde) en la Jornada del 21 de Junio. El material se puede consultar en este enlace.

UBATIC I

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Curso de Moodle

Curso de Moodle

Nos hemos contactado con los directores de los departamentos de Francés, Geografía y Plástica para comenzar con el curso de Moodle. Tuvimos mucho éxito con la convocatoria pues se anotaron profesores de esos departamentos y otros más como Latín y Psicología y Filosofía. Apenas comenzamos, decidimos abrir un "arenero para juegos" donde los profesores comparten y practican sus propuestas.

En el campus del colegio, bajo el rubro "otros" encontrarán estos espacios a los que pueden acceder todos los que deseen. ¿Se animan?

Captura de pantalla del campus del CNBA

Compra de materiales II

Compra de materiales II

En el marco del Programa UBATIC Resolución 2386/2011 ”Potenciar la enseñanza en el nivel superior a través de las nuevas tecnologías” ,  y de acuerdo con la Resolución 3833/2012 de asignación de fondos, se equipará un aula del Colegio Nacional Buenos Aires con la siguiente tecnología:

Una pizarra interactiva  DUALBOARD (TM)

Un proyector BenQ HD que también permite proyectar películas en 3D

Primeras jornadas de reflexión institucional 2012

Primeras jornadas de reflexión institucional 2012

Presentación de los materiales y propuestas de uso en el aula.

El 21 de junio los profesores Martín Barrangou, María Cristina Kanobel y Patricia Lorenzen presentaremos los pico-proyectores y la pizarra digital con propuestas de uso en el aula.

Compra de materiales

Compra de materiales I

En el marco del Programa UBATIC Resolución 2386/2011 ”Potenciar la enseñanza en el nivel superior a través de las nuevas tecnologías” ,  y de acuerdo con la Resolución 3833/2012 de asignación de fondos, hemos adquirido para el Colegio Nacional Buenos Aires, los siguientes recursos:

2 Proyectores Samsung PICO SP-H03

Libros

Buckingham David (2007) Más allá de la tecnología, Aprendizaje infantil en la era de la cultura digital, Ediciones Manantial, Buenos Aires.-

Burbules Nicholas (2001) Educación riesgos y promesas, las nuevas tecnologías de la educación, Granica, Buenos Aires.

Lion Carina (2006) Imaginar con tecnologías, La Crujía, Buenos Aires.

Litwin Edith,(1995) Tecnologías educativas, política, historias y propuestas, Bs. As., Amorrortu, Buenos Aires.

Litwin Edith (2003) Tecnologías en las aulas, Bs. As., Amorrortu

Maggio Mariana (2012) Enriquecer la enseñanza. Los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad, Paidos, Buenos Aires.

Salomon Gavriel (2007) Cogniciones ditribuidas, Amorrortu,Buenos Aires.

Curso auto-asistido

Curso auto-asistido Plan 1:1 Aspectos del trabajo en el aula

Este curso tiene por objetivo ayudar a los profesores del colegio que, por primera vez, recibirán una netbook, a familiarizarse con su apariencia, sistemas operativos,  posibilidades de uso creativo en el aula, experiencias de buenas prácticas, cursos en Conectar-Igualdad, etc.

Para entrar al curso: acceder al campus del CNBA con el e-mail y la clave del mail del colegio.

Curso

Cuando entren al curso verán esta pantalla

Si recorren los bloques hasta el final de la página encontrarán todos los temas que hemos preparado para un recorrido auto-asistido.



Esperamos sus comentarios.

Curso: Nativos digitales

Curso gratuito

Curso: Nativos digitales  

Martes 14, y viernes 17 y 24 de febrero, de 9 a 12. 

Temas

Características de la generación de estudiantes llamados ¿nativos digitales?
Nuevos entornos y paradigmas educativos. 
Demandas y nuevas habilidades que debe desarrollar el docente para enseñar a alumnos nativos digitales. 

¿Qué estrategias debemos desarrollar los educadores? ¿inmigrantes digitales? 

Para más información: escuela-educacion@uade.edu.ar. 

http://www.uade.edu.ar/escueladeeducacion