Google Translate o Traductor de Google: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: Google Translate o Traductor de Google 

El Traductor de Google es una herramienta en línea que se puede usar en la computadora como en dispositivos móviles. Permite traducir, de manera automática, 103 idiomas.

Su uso es bastante intuitivo y genera respuestas que pueden ser de gran utilidad al momento de estar estudiando o analizando un texto académico en otro idioma.

Se pueden destacar 10 funciones:

1. Traduce un documento entero
2. Se puede escuchar el texto original y luego como queda traducido
3. Traduce webs enteras
4. Se puede colaborar para ampliar su uso
5. Traduce con el sonido de tu voz
6. Puede traducir sin conexión a Internet
7. Activar “tocar para traducir” y te permite traducir un texto de una página web sin tener que “copiarlo y pegarlo”
8. Permite traducir carteles
9. Permite cambiar de idioma de traducción
10. Añade como favoritos a tus páginas habituales.

La información para esta entrada se obtuvo de la página “tuexperto.com”.

El siguiente video explica que herramienta de traducción es más útil para cada momento.

Citep Lab 2018-Videojuegos y gamificación en la enseñanza

Citep Lab 2018-Videojuegos y gamificación en la enseñanza

El Citep (Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía) presenta un nuevo Citep-Lab para el mes de septiembre. 

En esta oportunidad se trata de el rol jugado por los videojuegos en la educación.

Compartimos la información sobre los objetivos de las jornadas y de la agenda.

• Programa: acceder tocando aquí
• Agenda: acceder tocando aquí

Humor para pensar la educación

Humor para pensar la educación

Banco de Imágenes

Banco de Imágenes

Pexels es un sitio Web que nos permite acceder a imágenes gratuitas de alta calidad que se pueden usar para distintos proyectos educativos.

La página Pexels nos ofrece un archivo amplio de imágenes que podemos incluir en distintas actividades escolares. Están organizadas por categorías, como por ejemplo: animales, oficina computación, comidas, ciudades, espacio, texturas, música, comunicación, herramientas, etc.

Ciclo: Explorar las Humanidades Digitales-Tercer encuentro

Ciclo: Explorar las Humanidades Digitales-Tercer encuentro

El tercer encuentro del CITEP Lab “Big Data: Humanidades Digitales” cumplió la función de presentar una herramienta que permiten realizar georeferencias, permitiendo vincular texto y mapa. El mismo se llevó a cabo el 16 de agosto en el Aula Citep de la calle Uriburu 950

La expositora, Romina De León, presentó una herramienta que facilitan la vinculación entre la información textual con la geográfica. Además fue acompañada por la Dra. Gimena del Rio Riande que abrió y mostró las distintas posibilidades de la herramienta.

Se exhibió la herramienta Recogito. La misma permite hacer georeferencias. La misma puede ser usada en distintos niveles educativos.

Pelagios Commons es un proyecto de investigación que plantea como objetivos crear un trabajo en comunidad y a la vez analizar distintos tipos de fuentes.

Se realizaron distintas actividades para conocer las mecánicas de la herramienta. Cumplió el objetivo, de manera activa, de presentar herramienta para la vinculación entre fuentes y mapas.

Lucidchart: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: Lucidchart

Lucidchart es una herramienta que permite crear distintos tipos de diagramas. Se pueden hacer diagramas de flujos, mapas conceptuales, organigramas.

Un de sus ventajas es que permite el trabajo colaborativo a través de la Web de forma que permite el trabajo simultaneo y de manera grupal.

El siguiente tutorial nos introduce en el manejo de la herramienta:

Este tipo de aplicación es sumamente útil para plantear actividades con los estudiantes. Al ser una herramienta que permite generar distintos tipos de diagramas se pueden trabajar con la división dividida en grupos para que presenten las características de un tema y compartirlas con toda la comisión.

El docente, al corregir este tipo de esquemas, puede evaluar si los estudiantes han podido jerarquizar, relación y vincular los contenidos.

Mapas conceptuales

Mapas Conceptuales

La elaboración de mapas conceptuales se ha convertido en una estrategia de aprendizaje sumamente potente ya que permite presentar un tema nuevo o bien como síntesis de lo estudiado.

Los mapas conceptuales son representaciones gráficas de contenidos de estudio que facilitan su comprensión, jerarquización y relaciones posibles entre ellos.

El proceso de confección de mapas conceptuales  se convierte en sí mismo una actividad de aprendizaje para el estudiante en la medida que debe plantear los distintos niveles de análisis y de relación entre conceptos claves. Pero además facilitan el intercambio  entre los profesores y alumnos a partir de la presentación de distintos puntos de vista sobre la validez o no de un vínculo entre conceptos, o darse cuenta de las conexiones que faltan.

Los mapas son una herramienta apropiada de interrelación entre educador y estudiante, a quien ayudan a entender su protagonismo en el proceso de aprendizaje.

Los mapas conceptuales favorecen, también, para que el profesor organice los contenidos curriculares y mantenga una estructura coherente en su proceso de enseñanza. Él mismo puede elaborar mapas conceptuales de la materia que imparte y ampliarlos a medida que avanza el curso.

Existen distintas herramientas disponibles en la Web para realizar este tipo de representación gráfica, como por ejemplo:

• Cmap Cloud
• Popplet
• Mindomo
• MindMeister

Se puede pensar una secuencia didáctica en las distintas asignaturas para que los estudiantes realicen un proceso de jerarquización de un tema investigado.

Gaming Week

Gaming Week

De esta manera se vivió la exposición "Gaming Week" en el Centro de Exposiciones y Convenciones de la Ciudad de Buenos Aires durante el fin de semana del 4 y 5 de agosto 2018

FiftyThree: Herramienta Web para conocer

Herramienta Web para conocer: FiftyThree

FiftyThree es una aplicación que se encuentra disponible para usar en tablets y teléfonos celulares. Es bastante versátil ya que puede ser usada para realizar presentaciones, tomar notas, llevar un diario, etc.  La plataforma nos ofrece algunas herramientas básicas como: lápiz, pincel, bolígrafo, subrayado, subir imágenes.

Una de sus posibilidades más atractivas es que permite trabajar colaborativamente.

El siguiente tutorial nos explica como realizar una presentación usando esta app:

Con una herramienta de este tipo se pueden pensar actividades grupales en para cualquier asignatura. Una vez realizada una investigación, los estudiantes pueden trabajar colaborativamente y presentar una síntesis de las conclusiones a las que arribaron.

Gaming Week

Gaming Week

Musimundo organiza para el 4 y 5 de agosto la exposición "Gaming Week".

Se llevará a cabo en el Centro de Exposiciones y Convenciones de la Ciudad de Buenos Aires. Se desarrollará entre las 14:00 hs. a 20:00 hs. Requiere inscripción previa.

Más información aquí

Ciclo: Explorar las Humanidades Digitales-Segundo encuentro

Ciclo: Explorar las Humanidades Digitales-Segundo encuentro

El segundo encuentro del CITEP Lab “Big Data: Humanidades Digitales” cumplió la función de presentar dos herramientas que permiten visualizar los datos y textos. El mismo se llevó a cabo el 26 de Julio en el Aula Citep de la calle Uriburu 950

La expositora, Marisol Fila, presentó dos herramientas que facilitan la visualización de datos y texto.

Primero se exhibió la herramienta AntConc. La misma facilita la búsqueda de concordancias lingüísticas dentro de un corpus de textos. Se mostró su funcionamiento y se propusieron prácticas durante la exposición.

Luego se enseño la herramienta en línea Story Maps. Story Maps facilita visualizar la historia a través de mapas, textos y contenido multimedia. También vimos sus mecanismos de uso y sus posibilidades.

La charla fue muy amena. Cumplió la función, de manera dinámica, de presentar herramientas para la indagación y organización de contenidos.

Conferencia "Hablemos de videjuegos y programación"

Conferencia "Hablemos de videjuegos y programación"

El martes 31 de Julio a las 17:30 hs. se llevará a cabo la conferencia " Hablemos de videojuegos y programación" a cargo de Máximo Cavazzani

La conferencia tendrá lugar en la Escuela Da Vinci ubicada en la Av. Corriente 2037. El encuentro es gratuito.

Cursos de capacitación del Citep

Cursos de capacitación del Citep

El Citep, Centro de Innovación Virtual en Tecnología y Pedagogía dependiente de la UBA, ya presentó el programa de formación virtual para docentes para el primer cuatrimestre del 2018.

En el siguiente link encontrarán la información necesaria sobre los cursos que se ofrecen y requisitos.

Cursos del Citep-segundo cuatrimestre 2018

YouTube Edu

YouTube Edu

Google ha creado YouTube Edu en español. Se trata de una plataforma para consultar videos educativos de calidad en la Web 2.0. El objetivo del canal  es que los usuarios tengan un acceso más fácil, ordenado y dinámico a la hora de buscar información para encarar el aprendizaje.

Con la ayuda de la Fundación Mayahii se seleccionaron más de 22 mil 500 videos que se organizan en distintas categorías: clases de inglés, música, matemáticas, literatura, ciencia, tecnología y tutoriales, entre otros.

Los videos son producidos por los usuarios de YouTube, pero es  la Fundación Mayahii la encargada de hacer la curaduría y selección de los contenidos que aparecen en el canal educativo.

Espero que los ayude a encontrar material audiovisual que enriquezca las clases.

Ventusky: datos meteorológicos

Ventusky: datos meteorológicos

Ventusky es una aplicación que presenta datos meteorológicos de todo el mundo y admite monitorear el progreso del clima para cualquier lugar en el plantea. La aplicación permite visualizar la interacción la presión, el viento, la cobertura de nubes, la precipitación y la temperatura en la región seleccionada en el mapa.

Es una herramienta muy útil cuando en la asignatura de Geografía se presentan estos elementos. Usando Ventusky los estudiantes pueden vivenciar la situación, en momento real, sobre lo que esta sucediendo a su alrededor. A partir de la experiencia directa, los alumnos pueden llegar a comprender las situaciones presentadas en la atmósfera.