Profesores que llevamos adelante el proyecto de incorporar las TIC en el Colegio Nacional de Buenos Aires.
Blog Innovar con TIC
Este año renovamos, con mayor fuerza, nuestro compromiso de acompañar a los docentes del Colegio en la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación. Trataremos de brindarles herramientas necesarias para gestionar sus aulas virtuales disponibles en el Campus del Colegio, tutoriales sobre como entablar videoconferencias con estudiantes, como hacer nuestros propios materiales didácticos, y presentarles recursos disponibles en la Web.
El laboratorio de OpenScience es
una página que nace como una iniciativa de The Open University y The WolfsonFoundation. Este laboratorio en línea ofrece experiencias interactivas a los
estudiantes en cualquier lugar y en cualquier momento siempre que cuenten con
acceso a conexión a Internet y poseer un usuario y contraseña.
El laboratorio presenta investigaciones
basadas en instrumentos en pantalla, experimentos de acceso remoto y escenarios
virtuales utilizando datos reales. Varias actividades están disponibles
para todos, mientras que otras solo están disponibles para usuarios
registrados.
Hay experiencias de laboratorio
que pueden ayudar a los estudiantes a comprender ciertas características de los
temas tratados. Sobre todo si pensamos en el contexto actual donde los
estudiantes no siempre cuentan con maquetas o microscopios.
Chemix es una herramienta online para
dibujar diagramas de laboratorio. Sirve como ayuda a estudiantes y docentes para
la elaboración de diagramas de dibujo para experimentos educativos de química y
ciencias. Es una aplicación gratuita, pero con una opción de pago para más
herramientas y opciones.
Entre sus herramientas incluye un
conjunto de aparatos e instrumentos comunes (vasos de precipitados, tubos de
ensayo, placas de calentamiento, soporte, etc.) para el uso en un laboratorio y
experiencias científicas. Los aparatos empleados como contenedores también
pueden contener líquidos de diferentes colores y a diversos niveles.
Los diagramas creados se pueden
guardar y descargar como imagen en diferentes formatos (jpg, svg y png) para
incluirlos en las consignas de una actividad, folletos, guías de práctica,
informes. Los diagramas también se pueden guardar en un archivo para editarlos
o compartirlos más tarde. Los docentes pueden crear archivos de diagramas de
muestra que luego compartirá con sus estudiantes o colegas, quienes luego
pueden volver a abrirlos y continuar editando, como parte de una labor en
conjunto.
Al costado izquierdo de la
aplicación se encuentran todos los posibles instrumentos y materiales de
laboratorio para realizar el gráfico de un experimento. Empleando la rueda del mouse
se puede bajar para observar la gran y creciente biblioteca de opciones que
ofrece Chemix.
Para agregar un nuevo elemento se
debe hacer “clic” en su nombre en el costado izquierdo de la pantalla y
aparecerá inmediatamente en el área de dibujo. Si lo seleccionamos aparecerá una
pequeña ventana en el costado derecho superior con las opciones para dicho
elemento. Entre las opciones más comunes está el tamaño expresado en
porcentaje, el nivel de líquido si lo contiene, el color de este entre otros. Para
eliminar un elemento simplemente se debe hacer “clic” sobre el en el área de
dibujo y posteriormente en el botón de cancelar que se encuentra en la parte
superior de la página. Otra posibilidad es presionar “Supr” en el teclado y
tendrá el mismo efecto.
Si bien el siguiente video se
encuentra en inglés, es un tutorial que puede guiarnos en su uso:
Les comparto un interesante blog vinculados a los contenidos de la asignatura de Química:"Laboratorio Virtual". El blog es del profesor Salvador Hurtado Fernández. En él se pueden encontrar distintas demostraciones que ayudan a los estudiantes al momento de comprender distintas experiencias científicas o demostraciones químicas.
En la pestaña dedicada a la asignatura Química los contenidos se encuentran organizados por temática lo que facilita su búsqueda y uso. Presenta objetivos de contenido, acceso a otras páginas para acceder a más información, actividades y representaciones gráficas a modo de simulaciones.
Herramienta Web para conocer: EquatIO - Math made digital
EquatIO es una extensión que ofrece Google Chrome para crear fácilmente ecuaciones, fórmulas y pruebas matemáticas sin necesidad de manipular códigos.
Esta aplicación será de utilidad para ser empleadas en asignaturas como matemática, Física o Química. Puede ser usado tanto por os dicentes como los estudiantes en distintos dispositivos. EquatIO, al digitalizar las fórmulas, permite crear expresiones matemáticas de manera rápida y sencilla.
El siguiente video explica como instalar la aplicación desde Chrome Web Store. Además de los primeros pasos para su empleo:
La banda de rock Ok Go ha creado un sitio Web especialmente diseñado para interactuar con la música y la ciencia.
OK Go Sandbox es un recurso en línea para docentes que desean emplear los videos musicales de OK Go como puntos de partida para desafíos integrados de consulta guiada, lo que permite a los estudiantes explorar varios conceptos de ciencia.
Desarrollado como una colaboración entre OK Go y el Playful Learning Lab de la Universidad de St. Thomas, OK Go Sandbox trata de reunir diferentes ideas, disciplinas y personas para explorar la creatividad y el aprendizaje.
El sitio está dividido por canciones. Cada una de ella tiene un video elaborado con recursos relacionados con la física o la matemática, por ejemplo, pero con artículos relacionados acerca de cómo realizaron la filmación y los recursos necesarios para trabajarlo en el aula.
Para que vean en que consiste el proyecto les comparto un video a modo de ejemplo:
Para acceder al sitio tocar sobre la imagen o AQUI:
Compartimos este recurso disponible en la página de Educ.ar. Se trata de la colección "Ciencia que ladra".
Ante la situación de aislamiento social preventivo la editorial Siglo XXI permitió incluir algunos de los capítulos de los distintos libros de la colección. Trabajo de curaduría realizado por Diego Golombek para el programa "seguimos educando".
Se trata de un material muy útil para investigar y compartir con nuestros estudiantes al tratarse de bibliografía de divulgación científica.
Presentamos la siguiente página de University of Colorado Boulder donde se comparten distintas simulaciones para áreas de conocimiento como Matemática, Física, Química, Biología, Geología.
Se ofrece un filtrado por asignatura, tema o nivel educativo.
Año internacional de la Tabla Periódica de los elementos
La Asamblea General de las Naciones Unidas ha proclamado al año 2019 como el Año Internacional
de la Tabla Periódica en conmemoración a los 150 años de la creación de la Tabla por el químico ruso Dmitri Mendeleev, que en 1869 ordenó los elementos conocidos según las características de sus átomos.
Compartimos una tabla
periódica de los elementos interactiva que permite filtrar los elementos
de acuerdo a distintos criterios, como por ejemplo: nombre, el año de su
descubrimiento, estado de la materia a cualquier temperatura.
A medida que se hace zoom sobre un
elemento aparece más información que completa la caracterización de cada uno de
ellos.
